Διακοπές
για το παιδί:
Μία περίοδος ξεκούρασης ή επανάληψης;
Οι διακοπές του καλοκαιριού έχουν ήδη αρχίσει για τα
παιδιά και μαζί με αυτές τα κατακλύζει ένα κλίμα ανεμελιάς και αντιδραστικής
αποχής από οτιδήποτε θυμίζει το σχολείο. Αυτή την περίοδο ο κύριος
προβληματισμός των γονιών είναι το αν και πόσο τα παιδιά θα πρέπει να διαβάσουν
κάνοντας επαναλήψεις ενώ, παράλληλα, προετοιμάζονται για τη νέα τάξη.
Οι γονείς οφείλουν να γνωρίζουν πως τα παιδιά έχουν
ανάγκη να βιώσουν ουσιαστικά την έννοια των διακοπών. Όπως, κατά τη
διάρκεια του σχολικού έτους το σαββατοκύριακο ήταν για αυτά μια μικρή ανάσα
ξεκούρασης, έτσι και το καλοκαίρι πρέπει να λειτουργήσει ως μια περίοδο
ξεγνοιασιάς και αποβολής οποιασδήποτε μορφής πίεσης. Οι δικές τους και
μόνο επιλογές είναι αυτές που έχουν προτεραιότητα και όχι αυτές των γονιών
τους. Για παράδειγμα, η ανάγκη εξερεύνησης νέων θεμάτων μέσω του παιχνιδιού, η
έντονη δραστηριότητα, η επαφή με τη φύση, η άθληση, η γνωριμία νέων τόπων, η
αλλαγή περιβάλλοντος μέσω της φιλοξενίας στο σπίτι της γιαγιάς και του παππού
και άλλα πολλά, όπως και αν βιώνονται, είναι οι πραγματικές ανάγκες του παιδιού
σας τη δεδομένη περίοδο.
Από την άλλη όμως, δε θα πρέπει ως γονείς να αφήσετε τα
παιδιά σας να ξεχνούν τον ρόλο τους ως μαθητές που θα συνεχιστεί μετά το πέρας
του καλοκαιριού. Και εδώ είναι που πρέπει να ενεργοποιήσετε – πρώτα μέσα σας – κάθε
μορφή δημιουργικότητας και ενεργητικότητας και στη συνέχεια να προσπαθήσετε να
εξωτερικεύεστε από τα παιδιά σας την ανάγκη ύπαρξης γνώσεων. Με άλλα
λόγια, κεντρίστε το ενδιαφέρον τους με διαφορετικούς τρόπους μάθησης –
επανάληψης χωρίς ουσιαστικά να υπάρχει η τυπική διαδικασία «κάθομαι και
διαβάζω».
Πώς όμως θα γίνει αυτό; Πώς θα μπορέσετε να συνδυάσετε
τις προσωπικές ανάγκες των παιδιών σας με την ανάγκη για επανάληψη; Ορίστε μερικές προτάσεις:
- Επιλέξτε – για αρχή – το αγαπημένο μάθημα του παιδιού σας και βρείτε δραστηριότητες που θα μπορούσαν να του θυμίσουν θέματα που διδάχτηκε. Για